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音樂書籍

音樂書籍
音樂是人文的一支,當然離不開人文社會,因此音樂也隨著文化不同而各異。包括在某個歷史時期的社會會產生某些音樂類型;或某個社會的歷史特性和進化,如何受到音樂作品的影響;以及音樂、社會和文化結構之間,如何相互影響。
NT 190 NT 200
未稅:NT 190
本書旨在探索現代音樂之藝術本質、審美意涵及發展面向。內容涵蓋:現代音樂發展論、形式主義的音樂藝術觀、現代音樂的自然主義傾向、以及現代音樂的後設理論等主題;立論焦點包括:西方音樂美學家漢斯利克的《論音樂美》、中國思想家嵇康的〈聲無哀樂論〉、現代音樂先驅魏本的音樂哲思,以及從否定美學、後現代主義的角度,探索音樂的變相與質變等。此外,書中更納入作者親自訪問多位臺灣當代作曲家而得的一手資料,並針對其音樂藝術理念與美學思想,做相關的延伸討論。
NT 399 NT 420
未稅:NT 399

探究古典音樂家與星座性格間的相連性,並以古典音樂家生平事蹟作為舉例,以印證星座性格之影響。

NT 285 NT 300
未稅:NT 285

一套專為老年人設計的音樂療法。

NT 931 NT 980
未稅:NT 931

多方位鋼琴教學,受到(Émile Jaques-Dalcroze達克羅茲)達爾克羅茲音樂教學理念的啟發,主張鋼琴的學習應該注重音樂的感受力,並且在課程中,要能同時培養學生多方面的音樂基礎能力。

NT 333 NT 350
未稅:NT 333

多方位鋼琴教學,受到(Émile Jaques-Dalcroze達克羅茲)達爾克羅茲音樂教學理念的啟發,主張鋼琴的學習應該注重音樂的感受力,並且在課程中,要能同時培養學生多方面的音樂基礎能力。

NT 333 NT 350
未稅:NT 333

多方位鋼琴教學,受到(Émile Jaques-Dalcroze達克羅茲)達爾克羅茲音樂教學理念的啟發,主張鋼琴的學習應該注重音樂的感受力,並且在課程中,要能同時培養學生多方面的音樂基礎能力。

NT 475 NT 500
未稅:NT 475

音樂和歌聲是一種能量的傳達,歌唱則是與心靈最貼近的藝術。
蘇麗文老師用生命熱愛著歌唱,譜出一篇篇扣人心弦的人生樂章。
本書用深入淺出的方式,說明學習歌唱的好處、價值,甚至是對人生的幫助。

NT 285 NT 300
未稅:NT 285

這本樂理,是學習音樂者重要的基礎科目之一,因此盡量以詳細、易懂的方式為目的來解說。
學習樂理時,最重要的是一邊解決問題,一邊養成實力。於是內有相當收量的習題,在必要的部分都加上解說。而除了作者做成的習題外,為了瞭解各大學所要求的理能力,這裏也引用了音樂學院、教育學院音樂入學考試的試題,但所引用者只限定在著作權上充許的一般習題。 
在寫作這本書時,我們曾參考了許多樂理書籍,以能符合新學習者的需要而努力。本書從第一章到第九章,是作者們經過再三討論的共同著作,唯樂語小辭典是春永裕子單獨編著。 
能藉著本書學習到培養通過入學考試的必要實力,甚至入學後還可以當做查閱必要事項的指引書,是我們編著本書的期盼。

NT 171 NT 180
未稅:NT 171

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第七冊從各式音階、常用記號、裝飾音到演奏時間計算。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第七冊從各式音階、常用記號、裝飾音到演奏時間計算。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第六冊從轉調到和聲入門。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第五冊從各種譜號、譜表、移調。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第四冊從和弦、各種拍子與記譜法。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

陳芬芬的音樂書「樂理篇」第三冊從音程的進階到小調音階。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143
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