樂韻出版社

本書是以音程的漸進程序為基礎，依序由小而大，以音程概念培養視唱能力。曲調練習以由簡而繁、由易而難、由單純而變化的節奏為素材。換言之，以音程為經，以節奏為緯的組織構成。

本書是用來作視譜、認譜的訓練，包括高音（Sol）譜表、第四線Fa譜表、大譜表、第四線Do譜表、第三線Do譜表、第二線Do譜表、第一線Do譜表、第三線Fa譜表等，訓練讀譜的目的，除了認譜能力的增進外，對於樂譜的移調有很大的幫助，特別是樂器移調、學習指揮、總譜彈奏等，是一本很合適的教材。

本書除封閉性的固定教材外，在階段性的練習單元後，設計了開放性的“節奏複習”及“節奏創作練習”，藉以增進節奏能力及發揮音樂創造能力。本訓練以系統性的概念，由簡趨繁，由易趨難，依序漸進，務求確實，相信有助於音樂的學習與瞭解。

音樂訓練是音樂行為的基礎工程，是音樂學習者的必備課程，增進自我音樂經驗。本書是以音樂學習必修的音樂專業課程：音樂訓練為範圍，以敘述研究的趣事研究方法，從音樂課程內容、學習心理、教學目標、教學策略、教學方法等探究。

配器法或管絃樂法所涵蓋的範圍是如此的廣深，本書譜例由淺入深，配器法之最高目的，總不外乎是用各種組合的樂器，來表現作曲家的樂想及求得優美的音樂效果，儘管有些初學者對此一無所知，但配器法絕不是一種高深得難以捉摸的音樂理論，而且它要比學其他音樂有趣得多！

羅西尼是十九世紀前葉最重要的義大利歌劇作曲家，歌劇靈魂人物，被認為是同時期最偉大的音樂革新者，羅西尼與病魔纏鬥的黑暗期，八首獨唱曲與四首二重唱的出版，帶給他心靈富足與安慰，八首獨唱曲涵蓋五種舞曲的形式，個性分明，帶給作曲家創作靈感。