特價商品
本書是專為國內外青少年業餘竹笛愛好者所編寫的竹笛簡易入門教材，作者張一誠現居美國，從事竹笛演奏和教育多年。附示範與伴奏CD共兩張。
本教材收錄了廣泛流傳於社會的經典竹笛曲目；改編、移植了部分外國名曲，創編了一些以當代流行音樂為主旋律的笛子小品；增加了近年來笛子名家創作的現代力作，使本教材內容拓展、內涵提升。
全書分十級，每級有“音階琶音”若干條、練習曲若干首，均是作者在多年教學實踐，根據學習者技術上的需要和循序漸進進程中的客觀規律編寫的。這些練習，曾在上海中華笛文化研究所的一些科研實驗基地和考級輔導中心作為教材試用過，獲得了較好的效果。笛子考生和學習者應該盡可能逐條練習。但每次考級，各地可根據自己的實際情況有所選擇即可。
書中每級前都有考生須知，標明了學習者的技術進程和考核要求；所選曲目藝術品味廣博、風格流派多樣，並一一配寫了具有實際指導意義的演奏提示。所有這些無疑有助於每位笛子愛好者在考級過程中的學習與進步。
《中國經典藝術歌曲》分為上下兩冊，共100首藝術歌曲。按照年代劃分，上冊從1922年至1949年以前，下冊從1949年至本世紀初。每首歌曲的歌詞均採用漢語、中文拼音對照的形式，每首歌曲都帶有作曲家的背景材料及歌曲創作資訊。每首歌曲都帶有鋼琴伴奏或其他樂器助奏。絕大部分歌曲都配有演唱示範，便於讀者學習和欣賞。本書將給音樂藝術院校的師生提供一份良好的藝術歌曲教材，還給那些想要演唱中國藝術歌曲的演唱家們提供了很好的背景材料。給想要演唱中國藝術歌曲的外國演唱家提供了很好的版本。
《中國聲樂作品選》選用較多的是1984年以後創作的優秀作品，有的是全國藝術歌曲創作比賽獲獎作品；還有部分“五四”以來的優秀歌曲、少量歌劇選曲及經過改編的民間歌曲。這此歌曲都具有相當高的思想性與藝術性。
本書與一般教材相比,更具有實際針對性和較強的實用性。它的突出特點是:(1)撇開單一訓練的模式,採取了基礎動作、肢體訓練、掌握舞姿、提高技巧相結合的多種組合性教材。這使學習者能避免單一基訓時的枯燥感,而且“組合”的做法加強了舞蹈的表現力,可提高學習者的套用能力的實用技巧。(2)突出了“身韻”訓練內容。中國舞的“身法和韻律”是獨具造詣的舞蹈精粹,是中國古典舞的特徵和靈魂,據此,該教材更具民族風格、民族情感。
此教材對專業院校、普通院校廣大師生及業餘舞蹈愛好者均有訓練價值和參考價值。希望它的出版對貫徹全面素質教育之方針,推支廣大青少年的美育活動能有所幫助。
《中國古代舞蹈史教程(舞蹈卷)》介紹了:舞蹈是藝術之母，是人類文化的啟蒙者。原始人類從本能情緒情感的發匯到生存欲望的表達、實現，都是領先動作來完成的。動作濃縮了原始人的思想情感、情緒和激情，孕育了原始舞蹈，孕育了原始文化。舞蹈，是一個民族精神的表徵，通過舞蹈，我們可窺見民族的歷史的與文化。中華民族有著燦爛悠久的舞蹈文明史，它是中國文化極其重要組成的部分。學習並掌握中國舞蹈文化發展的歷史，是舞蹈表演、創作和研究人員的必修之課。
《中國古代舞蹈史教程(舞蹈卷)》介紹了:舞蹈是藝術之母，是人類文化的啟蒙者。原始人類從本能情緒情感的發匯到生存欲望的表達、實現，都是領先動作來完成的。動作濃縮了原始人的思想情感、情緒和激情，孕育了原始舞蹈，孕育了原始文化。舞蹈，是一個民族精神的表徵，通過舞蹈，我們可窺見民族的歷史的與文化。中華民族有著燦爛悠久的舞蹈文明史，它是中國文化極其重要組成的部分。學習並掌握中國舞蹈文化發展的歷史，是舞蹈表演、創作和研究人員的必修之課。
《中國藝術教育大系·舞蹈卷:舞蹈教育學》作為文化部“九五”規劃的重點工程，擬向全國使用的藝術教育的教材，“大系”的編寫集中了文化部直屬的音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、美術學院、中國美術學院、戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院等被稱為“國家隊”院校的各學科領頭人、以及工藝美術學院、武漢音樂學院等在相關學科的翹楚俊傑，計國內一統的專家學者數百人。
《中國藝術教育大系·舞蹈卷:西方芭蕾史綱》作為文化部“九五”規劃的重點工程，擬向全國使用的藝術教育的教材，“大系”的編寫集中了文化部直屬的音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、美術學院、中國美術學院、戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院等被稱為“國家隊”院校的各學科領頭人、以及工藝美術學院、武漢音樂學院等在相關學科的翹楚俊傑，計國內一統的專家學者數百人。
《中國傳統音樂概論》的教學目的，從宏觀上來講，中國傳統音樂文化是東方文化的集中表現之一，有著獨特的價值系統和思維方式，是人類文明發展史上的一塊瑰寶。學習中國傳統音樂文化，有助于增強學生的民族自尊心與自信心，可以開闊的文化視野，了解與把握傳統音樂文化的精神與特質，加強的歷史責任感。從微觀上來講，本教程的具體教學實施方法，在于使學生初步了解中國傳統音樂文化的發展梗概，對中國傳統音樂文化中的主要類別以及各類別中具有代表性的音樂品種、代表性的優秀曲目，在感性把握的基礎上，能從理論上做到一般的總結和概括，掌握其主要藝術風格特點。
該書為“中國藝術教育大系”叢書之一，是依據文化部1995年頒布的《全國高等藝術院校本科專業教學方案》，以專業藝術本科教育為主，兼顧普通藝術教育的系統教材。是文化部“九五”規劃的重點工程。本教程不僅為專業作曲、理論和指揮的和聲分析而編寫，而且也為範圍更廣的音樂工作者和愛好者給他們提供詮釋、理解多聲部音樂作品的技術支持。
本書包括自然音和聲的複習、離調與轉調、同主音大小調交替和聲體系、變和弦、轉調等九部分內容。
為作曲、理論和指揮專業和聲教學而編寫，其他專業可根據學習要求加以縮減，或選擇其中部分內容進行教學。