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收錄227首從明治(1868)、大正到昭和20年(1945)時的民歌、民謠、軍歌。

收錄271首從昭和21年(1946)到現代的民歌、民謠、流行歌曲。

收錄了日本最新流行的熱門歌曲，日本卡拉ok排行榜前20名、最新暢銷歌曲、人氣歌手新歌、經典流行歌曲、動畫歌曲、熱門日本流行樂、80-90年代經典流行歌曲、婚禮歌曲&情歌、聖誕與冬季歌曲、懷念的流行金曲、日本鄉村與新音樂等，全曲旋律譜附和弦，適合練習卡拉ok，吉他彈唱演奏。

任何一門藝術都有它自身的歷史發展軌跡，並有其形式美的種種要素，要成為她的摯友，必須瞭解她、熱愛她，才可能在交談中產生心靈的共鳴。至於如何認識歌劇，如何創作歌劇，如何表現歌劇，如何發展歌劇，我們願與讀者朋友一起學習、研究、探討。本書全面論述和介紹西方歌劇藝術的一本著作。

舞臺監督在戲劇演出過程中負責掌握舞臺藝術各部門的總體組織與管理工作，可謂對整個演出起著決定性的影響和作用。而目前針對這一重要專業領域的相關教材或研究專著寥寥無幾，而《歌劇舞臺監督的探索與實踐》恰恰可滿足該領域的專業要求。書中涉及的專業性知識和實操技能，都是基於作者多年在歌劇舞臺上的演出經曆及在舞臺監督工作崗位所積累的大量實踐經驗。

“歐洲古典音樂經典改編系列”將不斷推出不同形式的作品，其中包括根據歌劇、圓舞曲、交響樂和藝術歌曲等改編的鋼琴、小提琴、大提琴及室內樂作品集等。作品的形式由淺入深，既適合初中級水平的朋友練習，又能為具有一定水平的專業人士提供參考。

本書從唱法到理論，從教唱到學唱，展示了沈湘大師的歌唱法、教學法和聲樂理論研究的豐碩成果。作者以自己多年演唱與教學的親自體會，對沈湘歌唱學體系進行了細致、深入的研究。書中論述的沈湘歌唱學體系具有重要的藝術價值，它將為專業聲樂教師、音樂藝術院校的聲樂學生及歌唱演員提供科學的指導，以便使歌唱者能夠順利找到登上聲樂藝術高峰的正確道路。

歌唱（合唱）部分，教學重點可放在一至四及七至八章，這是歌唱（合唱）教學最基本的知識，最基礎的教學技能；五至六章為課程提供進一步的加深與拓展，實際教學中各校老師可根據課時及教學進度適當掌握。歌唱（合唱）教學如果僅僅類同于一般合唱隊的排練――練練聲然后就練唱歌曲，而不結合講授歌唱（合唱）教學的基本規律和基本教學方法，這樣是無助于師範（音樂教育）學生教學能力培養的目的的。歌唱課堂教學應該是一個有理論有實踐的教學互動，是理論與實踐結合的教學示範。《歌唱與指揮實用教程》“咬字、吐字”一章，是依據我國著名合唱指揮家馬革順教授的學術理論編寫的。馬革順教授的合唱學術理論已經成為我國眾多合唱指揮著作的規範，在此僅向合唱泰斗馬革順教授表示衷心的敬意。

收錄151首世界童謠、民歌、民謠、日本傳統名曲、經典流行歌曲，本書採用兩行譜也適合鋼琴彈奏，附上和弦，適用於各種樂器。

日本民謠、民歌、流行歌曲、影視配樂、古典樂等等低音大提琴樂譜，附鋼琴伴奏譜與伴奏CD。