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親愛的朋友: 這是一本音樂啟蒙的教材，藉由音感鐘學習到簡單的兒歌與樂理知識，適合學 齡前的孩童或是銀髮族長輩。我鼓勵家長可以隨時隨地和孩子們邊唱歌邊敲 鐘，樂趣無窮，也可讓孩子自己即興創作，啟發創造力。

貝里尼為十九世紀初義大利美聲唱法巔峰時期的代表性人物，美聲唱法在學習聲樂過程中極為重要，貝里尼極為重視旋律創作，樂曲包含活潑、浪漫、哀怨及戲劇性不同風格的作品，男女高音可演唱外，亦可適用於男女中音。

費奧尼羅是德國作曲家，曼陀林，小提琴和中提琴演奏家，創作許多小提琴作品，交響樂協奏曲，室內樂和教育工作，最為人熟知的為36首練習曲。

費華為德國萊比錫小提琴教師，六十首練習曲提供中提琴學習者良好的初步教材，練習曲可使學習者熟練精通技巧，進而掌握樂曲。

費華為德國萊比錫小提琴教師，六十首練習曲提供小提琴學習者良好的初步教材，練習曲可使學習者熟練精通技巧，進而掌握樂曲。

正確答案請參閱－－匯整於《資優100樂理常識頭腦體操解答篇》 取材自近年來給學生們的講義、作業和考題，並參考各級學校甄試試題，加以實作、檢討、規劃、整合而成100回合的評量，每回頁設定在25分鐘之內完成爲標準。有此水準者，則可擁有在各級考場上四十分鐘内完成全部作答的實力。

賴德和為台灣作曲家，《年節組曲》以教育的觀點而創作，寫作的動機是為了給兒子偉峰12歲的生日禮物，當時賴德和身在國外，正是鄉愁正濃的心境，以「生日禮物」借題發揮，把多年來的音樂觀濃縮概括在這些小曲裡，八首小曲都是以我國的年節慶典或民俗活動為題，音樂富有描寫意味，更能引起學習彈奏的興趣。

 建築譯叢Ⅹ
凡德羅、賴特、柯比意為現代建築圈的三位大師，他們以革命性觀念的工藝技術運用，如對空間的新定義、機能上的分節、材料與表現真實、骨架與皮膜之劃分等等，才使近代建築有了現下的局面。與其說這是一部針對凡德羅與賴特的評傳，倒不如說是一部超乎評傳價值以上的「建築運動史」。

Sevcik賽夫西克為捷克小提琴家和具影響力的教師，小提琴技巧練習曲為重要的教學教材，技巧練習曲包括第一把位在弦上的指法練習，音程和絃及音階的練習。