音樂書籍
可與《節奏單拍練習1 》搭配使用 《聽寫1-2》是配合《節奏練習1》的中的練習五 〜練習八，在《節奏聽寫》中每題播放的次數與方式都會標明在題目上，CD 中不再贅述：每題在播放前皆會給預備拍。請指導老師或家長在聽寫前提醒年紀較小的學生，先看清楚題目與拍號後再開始聽寫。
可與《節奏單拍練習2 》搭配使用 《聽寫2-1》是配合《節奏練習2》的中的練習一 〜練習四，在《節奏聽寫》中每題播放的次數與方式都會標明在題目上，CD 中不再贅述：每題在播放前皆會給預備拍。請指導老師或家長在聽寫前提醒年紀較小的學生，先看清楚題目與拍號後再開始聽寫。
可與《節奏單拍練習1 》搭配使用 《聽寫1-1》是配合《節奏練習2》的中的練習一 〜練習四，在《節奏聽寫》中每題播放的次數與方式都會標明在題目上，CD 中不再贅述：每題在播放前皆會給預備拍。請指導老師或家長在聽寫前提醒年紀較小的學生，先看清楚題目與拍號後再開始聽寫。
可配合《節奏單拍聽寫2-1與2-2》使用 《節奏單拍練習》，不但在學校可以提供音樂班老師們適當的教材，學生回家後還可以經由 CD 做反覆的練習，再配合同系列的《節奏聽寫》在家中做聽寫練習後，回到學校接受老師的測驗時，就能夠反映出學習的成果了 ！
《節奏單拍練習》，不但在學校可以提供音樂班老師們適當的教材，學生回家後還可以經由 CD 做反覆的練習，再配合同系列的《節奏聽寫》在家中做聽寫練習後，回到學校接受老師的測驗時，就能夠反映出學習的成果了 ！
古典名曲，並非全是龐大艱深的音樂。有許多正是如上所舉的極為可親、快活易憧的小品。有一些大作曲家，不僅寫下結構宏偉的大曲，同時也遺下眞珠般精美可愛的小曲。這些小品音樂，全是我們從孩提時候，就已「耳熟能詳」的樂曲。欣賞和接觸名曲，就是從這些簡易名曲開始。附錄：一爲「管弦樂的樂器」，一為「本省管弦樂唱片索引」。10X18公分，小尺寸，是您隨手使用、實用的工具書。作者是譯著方面對我國樂敎有很大貢獻的邵義強先生。
作者是譯著方面對我國樂敎有很大貢獻的邵義強先生，擔任各唱片公司名曲解說時撰寫，特別精選曾發行唱片的、演奏最多、最能扣人心管獨奏曲，以聆聽欣賞的角度，通俗化、注重趣味的介紹，並介解紹舒巴哈、莫札特孟，李斯特、柴可夫斯基、華格納、布拉姆斯等作曲家的音樂特色或貢獻，使讀者有一明晰的認識。10X18公分，小尺寸，是您隨手使用、實用的工具書。
