達爾克羅茲音樂教學法 教學法分析及從經驗中我所學會的事

這本書的撰寫，酒井徹老師以專業的立場，為那些正在從事達爾克羅茲教學的老師們、為取得達爾克羅茲國際認證為目標的老師們，以及正在學習達爾克羅茲教學法的學習者們，針對達爾克羅茲教學法本身進行深入的解說，將他這四十年來的教學經驗，還有自考試制度設立以來作為營運與認證制度負責人所經歷的內容，更具體地整理與彙總。不僅希望藉此重新省視我自己對達爾克羅茲教學法的理解，也盼望能為下一代達爾克羅茲的指導者們，提供一些參考與助益。

作者介紹

酒井 徹

畢業於國立音樂大學音樂教育學科，主修節奏教育。畢業於紐約·達爾克羅茲音樂學校及波士頓·Longy音樂學校，取得達爾克羅茲國際教師執照（Liscense）。之後，於匹茲堡市卡內基美隆大學達爾克羅茲訓練中心擔任訪問研究員。亦於瑞士日內瓦市達爾克羅茲研究所（Institut Jaques-Dalcroze）深造，取得達爾克羅茲最高文憑（Diplome Superieur）。

現任： 日本達爾克羅茲學會（FIER 日本支部）授權委員會委員長、前副會長，達爾克羅茲國際最高評議會（Institute Jaques-Dalcroze, College）委員、名古屋音樂學校達爾克羅茲·節奏教育研習會主持講師等，於美國、韓國、香港、台灣、英國、加拿大及日本各地指導教學。