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音樂書籍

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青少年音樂理論系列旨在為學生打下堅實的理論基礎,本系列精心設計,幫助學生準備ABRSM英國皇家音樂檢定音樂理論考試。循序漸進地介紹音樂概念,並提供由淺入深的練習和訓練,輔以逐步指導,幫助學生將這些概念付諸實踐。第三級。

NT 369 NT 369
未稅:NT 369

青少年音樂理論系列旨在為學生打下堅實的理論基礎,本系列精心設計,幫助學生準備ABRSM英國皇家音樂檢定音樂理論考試。循序漸進地介紹音樂概念,並提供由淺入深的練習和訓練,輔以逐步指導,幫助學生將這些概念付諸實踐。第二級。

NT 336 NT 336
未稅:NT 336

青少年音樂理論系列旨在為學生打下堅實的理論基礎,本系列精心設計,幫助學生準備ABRSM英國皇家音樂檢定音樂理論考試。循序漸進地介紹音樂概念,並提供由淺入深的練習和訓練,輔以逐步指導,幫助學生將這些概念付諸實踐。第一級。

NT 319 NT 319
未稅:NT 319

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第六級到第八級,問題4~5,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 474 NT 474
未稅:NT 474

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第八級,問題1~3,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 581 NT 581
未稅:NT 581

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第七級,問題1~3,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 462 NT 462
未稅:NT 462

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第六級,問題1~3,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 462 NT 462
未稅:NT 462

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第五級,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 462 NT 462
未稅:NT 462

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第四級,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 462 NT 462
未稅:NT 462

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第三級,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 427 NT 427
未稅:NT 427

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第二級,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 391 NT 391
未稅:NT 391

這系列樂理指南集教材,涵蓋了所有詳盡的樂理概念,並配有練習題和模擬試題,幫助學生做好考試準備。本系列旨在引導學生掌握樂理的關鍵概念。樂理概念透過實例進行解釋和闡釋,並輔以練習。第一級,適用ABRSM英國皇家音樂檢定。

NT 355 NT 355
未稅:NT 355

本彙編共分十級編撰,由低而高分別由第一級至第十級編列。以程度分輯出版;分三冊編印,三之1 (第一至第四級)、三之2 (第五至第七級)、三之3 (第八至第十級)。若以小學三年級至六年級有四年,加上國中三年、高中三年共十年。每年一級,共十級。以非音樂班學生利用課外學習方式,在自學或老師指導下循序漸進加深加廣,應可輕鬆快樂的學習至某種音樂基本能力,便於學習樂器或其他音樂課程。
 
若是音樂班正規<視唱聽寫>課程,以學生學習起點找到合乎學生程度的級數為教材,也可在課堂上配合使用。

NT 171 NT 180
未稅:NT 171

本彙編共分十級編撰,由低而高分別由第一級至第十級編列。以程度分輯出版;分三冊編印,三之1 (第一至第四級)、三之2 (第五至第七級)、三之3 (第八至第十級)。若以小學三年級至六年級有四年,加上國中三年、高中三年共十年。每年一級,共十級。以非音樂班學生利用課外學習方式,在自學或老師指導下循序漸進加深加廣,應可輕鬆快樂的學習至某種音樂基本能力,便於學習樂器或其他音樂課程。
 
若是音樂班正規<視唱聽寫>課程,以學生學習起點找到合乎學生程度的級數為教材,也可在課堂上配合使用。

NT 171 NT 180
未稅:NT 171

本彙編共分十級編撰,由低而高分別由第一級至第十級編列。以程度分輯出版;分三冊編印,三之1 (第一至第四級)、三之2 (第五至第七級)、三之3 (第八至第十級)。若以小學三年級至六年級有四年,加上國中三年、高中三年共十年。每年一級,共十級。以非音樂班學生利用課外學習方式,在自學或老師指導下循序漸進加深加廣,應可輕鬆快樂的學習至某種音樂基本能力,便於學習樂器或其他音樂課程。
 
若是音樂班正規<視唱聽寫>課程,以學生學習起點找到合乎學生程度的級數為教材,也可在課堂上配合使用。

NT 171 NT 180
未稅:NT 171
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