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內容包括音樂心理學相關領域;心理學思想流派;心理學研究的焦點;個體、音樂及音樂教育;當代音樂心理學研究領域;通感、文學與心理美學;心理聲學和神經心理學;音樂格式塔;音樂感知和“美&rdqu..
NT525 NT525
對於音樂的理解的論述,既是知識的、經驗的和感情的,也是認知的、理性的和思辨的。在林華編著的這部《音樂審美與民族心理》中,我們看到的就是林華先生對於上述問題的情感的經歷、心靈的表述和理性的認識。通過作者..
NT476 NT476
《民族音樂學概論(修訂版)》,本書簡要介紹了民族音樂學的發展歷史、調研對像、研究模式與方法,並告訴讀者一些有關民族音樂學學術論文寫作的基本常識。 ..
NT155 NT155
本書的內容主要講述合唱寫作的基本規律,包括聲部組合、聲部進行、音區安排等寫作技術。 這是針對已經掌握四部和聲連接技術與復調音樂寫作技術、有著一定作曲基礎的專業藝術院校學生而撰寫的。 有關和聲、複調、歌..
NT182 NT182
《音樂分析指南》在歐美音樂分析學術界一直備受關注和肯定,在國內也頗受廣大師生的歡迎與喜愛。《音樂分析指南》由英國劍橋大學教授、著名音樂分析理論家尼庫拉斯·庫克(NicholasCook)..
NT406 NT406
本書是全世界第一本對二十世紀前60年歐美作曲家的和聲實踐進行總結的教科書,也是當下美國許多音樂院校正在使用的和聲教材。 美國著名作曲家、音樂理論家和音樂教育家文森特佩爾西凱蒂的《二十世紀和聲學&md..
NT336 NT336
任何一門藝術都有它自身的歷史發展軌跡,並有其形式美的種種要素,要成為她的摯友,必須瞭解她、熱愛她,才可能在交談中產生心靈的共鳴。至於如何認識歌劇,如何創作歌劇,如何表現歌劇,如何發展歌劇,我們願與讀者..
NT476 NT476
《中國近現代音樂史(1840-2000)》分上下篇,內容包括民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展(1840-1949)、西洋音樂的傳入和中國“新音樂”的萌芽(1840- 191..
NT336 NT336
作者揭示出中國音樂思想中許多重要的命題,許多有價值的觀念,許多極有趣味的觀點,這是值得我們驕傲的,在強調國家“軟實力”建設的今天,我們民族的優秀音樂傳統無疑應該列入其中,而這個..
NT455 NT455
變和弦本是自然和弦演變出來的,它是自然和弦的變化形態。因此兩者之間無論在和弦結構、功能屬性、和聲進行以及聲部處理等諸方面均存在着相當大的一致性與共同點,關系十分密切。自然音和弦與變音和弦的同步..
NT616 NT616
這是一部全面而又系統地闡述音樂美學基礎理論的教程性專著。全書分為兩大部分:第一、二章構成的“音樂美學思想史”,分別介紹了中、西方音樂審美意識的歷史發展軌跡;第三、四、五、六、七..
NT476 NT476
Arnold Schoenberg(荀白克)為20世紀具影響力奧國作曲家、音樂教育家,《和聲的結構功能》是荀白克寫作的最後一本完整的理論著作。是荀白克在洛杉磯加州大學開設的和聲必修課的教材。該書闡述了..
NT280 NT280
《中國藝術教育大系·舞蹈卷:西方芭蕾史綱》作為文化部“九五”規劃的重點工程,擬向全國使用的藝術教育的教材,“大系”的編寫集中了文化部直屬的..
NT322 NT322
《中國古代舞蹈史教程(舞蹈卷)》介紹了:舞蹈是藝術之母,是人類文化的啟蒙者。原始人類從本能情緒情感的發匯到生存欲望的表達、實現,都是領先動作來完成的。動作濃縮了原始人的思想情感、情緒和激情,孕育了原始..
NT385 NT385
在音樂欣賞中,由於解除了操作支配的心理負擔,後一面的心理活動比之生理層面佔據了更多得多的百分比。 音樂的理論和實踐所遇到的各種難題,以往之所以常令我們因於寡策,不是多半跟音樂心理學知識不足有關嗎? 音..
NT266 NT266
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