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本文內容由作者蔡佳憓老師構思於2003年在美國完成博士論文期間,探討二十世紀的俄國現代作曲家及鋼琴演奏家普羅高菲夫是如何在這些使用奏鳴曲式和其變化型的樂章中,用極其創新的方法清楚地呈現出這些結構關鍵點..
NT330 NT314
此為收錄筆者謝俊逢在民族音樂之硏究及已發表的論文之一部分,其中包括了許多珍貴文獻資料研究之題材,對於印度當地的民族音樂做一深入且系統性的論述,為坊間難得的印度音樂專書。 ..
NT300 NT285
本教程是按照教師授課的順序結合學習的難易程度,由淺入深而編排的。因此,讀者可以在不知不覺中,循序漸進地攀登上古箏藝術的高峰。本教程在每一部分、每一課的開頭都添加了內容提要,這樣,學習者可以在開始學習前..
NT336 NT336
本書是一本獨具特色的古箏教材,適合從零基礎到業余5級水平的學習者。書中根據一般古箏業余學院的學習能力和聯系時間,合理安排了365天的具體練習計劃。學院只要按計劃每天聯系約半小時,一年內可輕松達到古箏業..
NT280 NT280
孫婭、何小彤編著的《輕鬆學古箏》是一本古箏愛好者和初學者輕鬆入門的學習教材。第一章用歷史故事概括介紹了古箏發展的歷史,以及學習彈古箏前需要懂得的一些相關知識,即古箏的構造、演奏的姿勢、定弦的一些常識問..
NT175 NT175
本書是一本入門教材,目的是為以後的古箏學習打下一個良好的基礎。由作者根據幾十年古箏教學的經驗和心得編寫而成。該教材的特點如下:1.本教材專為學齡前(3—7歲)的小朋友學習古箏而編寫。2.遵..
NT225 NT225
《少兒學古箏(上冊修訂版)》專為3至7歲兒童編寫。遵循兒童生理、心理發展規律制訂學習內容和練習方法。樂曲根據兒童熟悉和喜愛的歌曲改編。借鑒奧爾夫音樂教學法,著重強調節奏訓練。簡單而生動的形象和有趣的插..
NT225 NT225
作者結合十多年的教學經驗,將優美的旋律與技法訓練結合,將古箏的技術性和音樂性融合,將學習的趣味性貫穿在整個學習過程中,突出趣味性、系統性、即興性和技巧性四大特色,改編了近200首流行金曲、中外民歌和兒..
NT224 NT224
本教材使用說明1.本套教材目前包括3冊,第2冊適合小學低年級至中年級學生使用。在學習古箏的提高階段里,提高兒童學習興趣,使之能較快掌握托劈、變音「4」「7」、歷音、滑音、雙托、按音、以及雙手演..
NT209 NT209
本教材使用說明1.本套教材目前包括3冊,第2冊適合小學低年級至中年級學生使用。在學習古箏的提高階段里,提高兒童學習興趣,使之能較快掌握托劈、變音「4」「7」、歷音、滑音、雙托、按音、以及雙手演..
NT202 NT202
本教材使用說明1.本套教材目前包括3冊,第1冊適合學齡前兒童及小學低年級學生實用。在學習古箏的入門階段里,提高兒童學習興趣,使之能較快掌握識弦,以及勾、托、抹、撮等古箏基礎技巧。2.本..
NT225 NT225
為了讓同學們在學習中不感到枯燥,而體會到彈琴的快樂,專門選擇了一些兒歌、民歌、流行歌曲等同學們熟悉、喜歡的音樂,改編成簡單、易學、好聽的古箏曲。這樣,可以一面在自己喜歡的音樂中體會到快樂,同時,在彈奏..
NT196 NT196
《青少年學古箏》主要介紹了箏的歷史,以及學習古箏的常識。 ..
NT245 NT245
《青少年學古箏》主要介紹了箏的歷史,以及學習古箏的常識。 ..
NT175 NT175
在教程里,以通俗的語言,由淺入深地介紹了學習古箏各種技巧的方法和要領,結合每種技巧的訓練,都配有一定數量的練習曲和樂曲。而且這些訓、練材料都是適合少年兒童的生理特點和心理情趣的,其中絕大部分是采用孩子..
NT196 NT196
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