教本教材

[B] 本進入雙手的彈奏演練，更重視節奏，速度、強弱...等音樂性理解與表現，切分音、延長記號、十六分音符、連結線的彈奏技巧......輕快活潑的曲目，豐富的插圖，增加學習的樂趣與啟發

[A] 本從視譜、讀譜、八分音符、Ｃ大調、Ｇ大調、降B大調...將所有樂理與彈奏的方法，以插排方式融入樂曲的學習中，彈了一首曲子，同時也學會了相關知識

收錄多位偉大音樂教育家兼作曲家的八度練習曲，學生不但能學到杜南憶的八度技巧，也可得知庫拉克、革里特、孔空奈及其他作曲家對八度指法所作的指點。同時採用進階式教學，先是短音程練習，繼而延伸至手指訓練，最後才呈現各種八度技巧。

在技巧方面，並列著複音音樂的作品、莫差特的輪旋曲、貝多芬的奏鳴曲，以及舒曼的夢幻曲等各式各樣的音樂，深入探討演奏詮釋的問題與知識，尤其是在風格的把握上。使用此書時，如果對每一種提示的注意事項，都很小心地去照做，我深信每一位學生，都能保持興趣，一直學習到最後

本冊，在音樂面和演奏技巧面，平行並重，並加快速度前進，在變化豐富的曲目中，含有樣式、樂曲結構，以及程度頗高的音樂理論考察

手指位置將漸漸擴大，並增加踏瓣說明、大小音階、琶音、震音練習、和弦分析等課程。曲例係採自音樂大師包括巴哈、韓德爾、海頓、莫扎特、貝多芬、蕭邦、李斯特、阿柏、龐開利、比才、及奧芬巴赫等人的作品。著者衷心希望能够促進學生探究音樂裡不可思議的領城...相關的樂理、彈奏技巧，以中文解說加註，插排方式安排於版面中

第三階段的教本是要發展這些小鋼琴家的演奏能力，加深對音樂的理解力。培養學生對「演奏詮釋的基本知識的各種法則」，有充分瞭解的能力。爲了要使學生們熟悉各種調子，都能輕鬆地彈出，書後準備了二十四首短小的前奏曲當做學習此書期間的準備練習，每天彈奏它，以代替手指的訓練，則效果必佳

奠定明顯、正確而完整的鋼琴學習甚礎，也在於使學生能夠作音樂的思考與感覺。敎初級學生怎樣理解著音樂來彈奏，這是一件可能的事...湯姆遜。相關的樂理、彈奏技巧，以中文解說加註，插排方式安排於版面中

全書由三十曲構成，每一曲都有標題和歌詞，而且有插圖。最初只是由三個音構成的單手旋律，然後節奏和聲音，都逐漸複雜起來，到第30曲時，發展到用雙手彈奏。

為四歲到學齡前的幼兒所著的鋼琴教材，旨在培養幼兒的音樂根基，能循序漸進、毫不勉強地學會和聲與曲調聽音、視唱練習以及音階彈奏，為未來鋼琴學習之路奠下良好基礎。