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全音樂譜出版社

這18首練習曲,全是長僅兩頁的短曲,內容很充實,曲調優美、和聲豐富,技巧自然、好彈,都是有趣而且快樂的樂曲。曲式上,全部採用八小節為單位的、易懂的結構,即使是小孩,也很容易充分瞭解。修正原版(彼得版)裡不適當的註記,不論是踏瓣或指法,是比較好用的

NT 114 NT 120
未稅:NT 114

相當於徹爾尼40曲程度,旋律優美、和聲豐富、音型多彩多姿。書內各曲皆未附標題,以激發學生在練彈各曲時,根據該曲曲思,去思考附加適合的標題,增進音樂感受力。另有相關教材《佈爾格彌勒十八首練習曲》和《佈爾格彌勒二十五首練習曲》。

NT 114 NT 120
未稅:NT 114

《佈爾格彌勒二十五首練習曲》對於初步及手掌還小的小孩,是最適宜的練習曲。兒童音樂館本著輕鬆學習,放大成就感,將緊湊的25首練習曲,以全新的版面較大的音符使小朋友可以輕易地看清每一個音。此外,每首曲子並附有音樂術語解釋,讓小朋友得以正確地詮釋表達出曲子的優美旋律。上冊收錄原版裡的第1-15首練習曲。

NT 76 NT 80
未稅:NT 76

《佈爾格彌勒二十五首練習曲》對於初步及手掌還小的小孩,是最適宜的練習曲。兒童音樂館本著輕鬆學習,放大成就感,將緊湊的25首練習曲,以全新的版面較大的音符使小朋友可以輕易地看清每一個音。此外,每首曲子並附有音樂術語解釋,讓小朋友得以正確地詮釋表達出曲子的優美旋律

NT 76 NT 80
未稅:NT 76

專為兒童所創作的鋼琴練習曲集,25首練習曲皆無一手彈奏八度音程之處,手掌之擴張,最寬僅為七度,且各個練習曲均附有標題,曲子有趣,最適合初步學生及手掌尚小的孩童學習使用。可做為學完拜爾至進入《徹爾尼三十練習曲》之間的銜接教材。

NT 86 NT 90
未稅:NT 86
身為各大雜誌樂評專欄主筆,音樂專業背景、流暢的文筆、誠實負負的評論,深度而專業的解析--不論是解析作曲家或演奏者,每一篇都引人入勝,每一筆都能啟發思考...
NT 361 NT 380
未稅:NT 361

作者是譯著方面對我國樂敎有很大貢獻的邵義強先生,擔任各唱片公司名曲解說的撰寫,特別精選曾發行唱片的、演奏最多、最能扣人心弦的一百五十八首交響曲,以聆聽欣賞的角度,通俗化、注重趣味的介紹,並介紹該作曲家的音樂特色或貢獻,使讀者有一明晰的、概括的認識。10X18公分,小尺寸,是您隨手使用、實用的工具書。

NT 57 NT 60
未稅:NT 57
以日本版【名曲解說全集】翻譯編輯而成一套17冊,欣賞用的名曲解說。本冊收錄1875-1976間出生的作曲者,包含葛列爾、史特拉汶斯基、魏本、浦洛可菲夫、亨德密特、哈察度亮、盧托斯瓦夫斯基等38位作曲家的交響樂著名曲子,詳述作曲背景、樂曲結構、提示聆聽欣賞的重點。
NT 333 NT 350
未稅:NT 333
以日本版【名曲解說全集】翻譯編輯而成一套17冊,欣賞用的名曲解說。本冊收錄1824-1954間出生的作曲者,包含布魯克納、布拉姆斯、柴可夫斯基、馬勒、尼爾森、西貝流士、荀貝格、艾伍士等24位作曲家的交響樂著名曲子,詳述作曲背景、樂曲結構、提示聆聽欣賞的重點。
NT 333 NT 350
未稅:NT 333
以日本版【名曲解說全集】翻譯編輯而成一套17冊,欣賞用的名曲解說。本冊收錄1710-1822間出生的作曲者,包含柏依斯、巴哈、莫札特、海頓、貝多芬、孟德爾頌、舒曼、李斯特等17位作曲家的交響樂著名曲子,詳述作曲背景、樂曲結構、提示聆聽欣賞的重點。
NT 333 NT 350
未稅:NT 333
全面性的民歌鋼琴教材,本冊依程度編排入41首亞洲民族風行的歌謠,歌曲流露該地區人民的生活、情感、民俗、歷史,全面地學習音樂及文化才能培養出音樂性及技術性兼備的演奏者。每首曲子都有教師(或較高級學生)伴奏的聲部。每一冊的最後都附有每一首樂曲的說明,介紹這些基本知識。
NT 238 NT 250
未稅:NT 238

二胡初級必修教學以作者多年的演奏及教學經驗,含基本弓法、簡單樂理、二胡技巧、兒歌小品樂曲等,由淺入深、淺顯易懂適合各年齡層使用,歷經數年時間收集編整、去蕪存菁,期望能以最短的時間學會拉奏優美的二胡音樂。

NT 209 NT 220
未稅:NT 209

直笛屬於歷史極為悠久的西方傳統樂器之一,中古世紀廣泛地被運用,以獨奏或是合奏樂器出現,從遊唱藝人的街頭表演到皇宮貴族的慶典宴會,均可以發現它的蹤跡,本書分為中音直笛版,適用於已具有直笛基礎或已認識音符節奏的學習者。

NT 143 NT 150
未稅:NT 143

中國調式構成的音樂,固然顯示出中國的特色,惟在表現的方式上,以及和聲與對位的作曲技巧上,宜活用進一步的手法,善加處理,力求創新,以促使中國音樂的藝術化與現代化。作者為了驗證中國調式和聲及對位的應用,創寫完成管絃樂與鋼琴的獨奏曲,重奏曲,合奏曲等十五首...

NT 342 NT 360
未稅:NT 342
探討我國音樂教育、日本音樂教育及世界各主要國家音樂教育之發展概況與趨勢。比較分析中日國小音樂課程目標、內容、教材及時間分配情形。分析日本國小音樂教學之特色,及提出改進我國國小音樂教學之建議,以供教育主管部門,作爲擬訂改進音樂教育措施之參考。
NT 171 NT 180
未稅:NT 171
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