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全音樂譜出版社

收錄 月光(王心凌)、Fly Away(F.I.R)、七里香(周杰倫)、候鳥(S.H.E)...10首動聽歌曲,改編成「容易彈奏」的鋼琴樂譜。左右手均有與古典樂譜相同淸楚的演奏提示,並標示和弦符號,讓您在演奏曲子的同時明確了解合聲結構,即使是鋼琴初學者也能夠彈奏!

NT 86 NT 90
未稅:NT 86

「基督教」是「讚美」的宗教,也可以說是「音樂的宗教」,任何一位教友只要是小學以上的程度的都有權利在教會裡學習到音樂的讚美,而且是要有根基的,那就是教導基本看譜...

NT 190 NT 200
未稅:NT 190

意識形態影響音樂創作極為深遠,歷史上的主要美學風格都曾引領藝術創作及藝術欣賞到一種全面的新高度。貝多芬學的是古典風格,但受當時浪漫主義的影響,使他變成浪漫派樂的啟蒙者。這些思潮引發音樂大師的共鳴,創造出劃時代的創作。作者為台灣現代重要的作曲家,藉著本書探討一些美學思潮,並以自己的作品為例說明其美學表現,啟發音樂創作、詮釋及欣賞。

NT 190 NT 200
未稅:NT 190
簡易而適合本國兒童的敎學法,使每個人在小學階段都能學到音樂中最基本的發音、節奏、曲調、和聲和音色的感受力;認譜、樂句與曲式的知識以及演唱、演奏與創作的技能。更藉著欣賞敎學貫穿音樂的全部,使兒童在快樂中學習、在遊戲中達成音樂敎育的目標
NT 285 NT 300
未稅:NT 285
『音響學』這門課程讓音樂系的學生了解音樂的一些物理現象,也幫助演奏主修的學生,深入掌握樂器的發聲、共鳴原理。鄭德淵教授從聲音的特性、弦樂震動原理,一路談至中西管、弦樂器之聲學、擊樂器的頻譜...是樂器音響學的最佳教材。
NT 361 NT 380
未稅:NT 361
音樂療法的主要內容是偏重於音樂行動心理學、音樂生理學、音樂音響學、音樂演奏技法及音樂以外的心身醫學、精神醫學、臨床心理醫學等等,但是其中有許多也與民族音樂學、音樂人類學、音樂社會學等,有著極為密切的關連,這也就是促成筆者研究音樂療法的最大動機與興趣之源泉
NT 361 NT 380
未稅:NT 361
音樂演奏之可貴在於它是一種活生生的藝術,不管是現代人的作品或是過去的經典作,藉著演奏家的詮釋,音樂就成爲活的語言直接打動人心。不管是毎天的練習,或是舞臺上的演奏,我們常常會遭遇一些難題,而從譜子的標示裏無法得到圓滿的解答,這時我們或許靠著直覺,或許靠著經驗來作適切的判斷與處理...
NT 266 NT 280
未稅:NT 266

含29首鋼琴聯彈曲之樂譜,包括『布拉姆斯之圓舞曲』、『快樂的農夫』、『歌劇阿衣達中之進行曲』、『貝多芬土而其進行曲』等。若第二鋼琴由教師彈奏,可促進學生和聲感之學習。所有曲目均可用於音樂發表會上。

NT 95 NT 100
未稅:NT 95
匯集40首音樂名家之古典鋼琴小品,包括貝多芬『埃科賽斯舞曲』、舒伯特『軍隊進行曲』、孟德爾頌『威尼斯船歌』等眾多曲目。適用於音樂演奏會,也可用作徹爾尼與小奏鳴曲的併用教材。
NT 114 NT 120
未稅:NT 114

本書專注於音樂家的本事軼事,評介白遼士、蕭邦、李斯特、薩替、帕格尼尼等七位音樂家,他們的「毛病」與「奇言異行」,恰好正是幾位史上最令人爭議的音樂家。這些奇言異行解釋了他們的人際關係、反應了音樂家生活的實況,同時也比音樂家們全部的作品「說」的更多,透過這些,讓讀者認識到這些音樂家更加鮮活、截然不同的一面。

NT 285 NT 300
未稅:NT 285

英文辭典,以A-Z方式,收納音樂、樂譜裡常見的英文名詞、專有名詞、記號,並就音樂學習應用的角度,為各個名詞、專有名詞、記號提出簡明扼要的說明,提供音樂的初學者一個快速查詢,指引深入學習的參考.

NT 228 NT 240
未稅:NT 228

多年的敎學經驗,特別感到音感及基本常識對音樂舉習者的重要性 。然而却十分不易找到幾本完善的敎材。目前本省所常用的樂理書雖不少,但大多數並未與實際音樂相配合。 ( 正如以前的英文教學法,文法、讀本及會話都不相連 ) 尤其樂理,不過由實際音樂歸納而來,如能與實際音樂直接關聯, 則更易使學生得到正確概念

NT 190 NT 200
未稅:NT 190

懂了樂理,即懂了一首樂譜中的毎一個音符的意義,不一定就等於了解到這一首樂曲的内容;就像懂了一首詩中的毎一個字,不一定就等於了解到這一首的内容一樣。所以,如果要更進步深入於音樂,和聲學、對位法、曲式學、管絃樂法、音樂史、音樂美學及樂曲分析等的學習是絶對有幫助的。當然除此之外,眞正熱愛音樂,經常欣賞音樂更是不可或缺的

NT 86 NT 90
未稅:NT 86

本書將樂曲作分段處理,每首樂曲先列出全曲分段表,讓讀者可以清楚住樂曲的起承轉折,接著引出開場白,將本曲的大略情節點出,或者描 樂故事發展前的情境。其後,每個樂段再以一段故事情節、一張圖畫的 表達,前後串連成一篇完整的故事。開場白之後是圖畫作者的話,陳述配合這首樂曲作畫的理念,以及作畫法或媒材。

NT 238 NT 250
未稅:NT 238

本書將樂曲作分段處理,每首樂曲先列出全曲分段表,讓讀者可以清楚的抓住樂曲的起承轉折;接著引出開場白,將本曲的大略情節點出,或者描畫音樂故事發展前的情境。其後,每個樂段以一段故事情節、一張圖畫的方式表達,前後串連成一篇完整的故事。

NT 238 NT 250
未稅:NT 238
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