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簡明管弦樂配器法

簡明管弦樂配器法
簡明管弦樂配器法

    善於處理實際需要的音樂家們,一定具備將鋼琴或風琴曲譜,改編成爲管絃樂合奏總譜的能力。或能將某種原譜,改寫成爲其他媒體(樂器)的音樂,同時又能掌握合奏音樂的平衡、對比、音色等方面的原則。這是十分重要的技能。--本書是管絃樂法中,最具簡潔內容的優良作品,全書曁譜例,不足十萬字。而且在簡潔裏,更有明晰週全的特點,謹此鄭重的予以推介--康樞

  • 庫存狀況: 尚有庫存
  • 出版社: 全音樂譜出版社
  • 作者: 戈登傑柯
  • 譯者: 康謳
  • 總書頁: 123
  • 商品編號: B581
NT 143
NT 150
未稅: NT 143

簡介

【著者序】

善於處理實際需要的音樂家們,一定具備將鋼琴或風琴曲譜,改編成爲管絃樂合奏總譜的能力。或能將某種原譜,改寫成爲其他媒體(樂器)的音樂。這是十分重要的技能。譬如:遇到敎堂節目演出戲劇、地方性音樂會、民間舞蹈表演,業餘的或職業性的演出,包含芭蕾舞劇、戲劇配樂……等,以及其他場合,不論是預先知道的,或臨時發生的,對於音樂上的編寫問題,都是必須予以解決的。事實上,當作曲家給管絃樂團創寫管絃樂曲時,他必須運用管絃樂的觀點而構成樂想。雖然我們不能過分堅持這種說法,但根據著者本人的敎學經驗,認爲研究管絃樂法,對學者來說,卻有雙重的益處:管絃樂法不僅能夠指導學者,有關合奏音樂的平衡、對比、音色等方面的原則;而且由於學者在改編時,必須將原有樂器的特殊「曲彙(Idiom)」轉譯成適合其他媒體性能的「曲彙」,他當能從這裏獲得更透徹的了解一般音樂的基本結構。

著者十分淸楚,編寫總譜的完整技術,並不是僅僅從書本裏便可獲得,因爲「經驗」和「常識」,才是我們的最好的老師,不過著者仍是深望這本管絃樂法,能夠給學者指出常常易犯的錯誤,並提供一些有關設計管絃樂總譜的主要原則。

最後一點,這本書可能出現與入學考試有關的配器法所需的知識,對於準備投考者,有很大的用處。

戈登傑柯

 

【再版修訂序】

在再版裏,有小部分曾輕微的予以改動,而且還增列了附錄的內容。更進一步的建議了一些改編管絃樂合奏的習題,它將給予學者以鼓勵,並激發他們主動的尋求適合他們的樂曲,實驗各種配器的技巧,而不致於限制在本齊的習題範圍之內。

戈登傑柯

 

【譯者序】

管絃樂配器法是作曲者必須具備的基本知識;也是普通一般音樂工作者與音樂欣賞者,不能或缺的應有常識。由於管絃樂法的技巧與內涵,牽涉較廣,資料較多,一部專著,通常總在五十萬字左右。因此讀者或學者,難免視爲畏途,而有望洋興嘆之感。譯者由於親歴其境,敎學此一課程多年,遇缺乏耐力的學者每每半途而廢,所以深悉學者的需要,早有選擇簡潔明晰的範本,譯成本國文字,以提高學者的信心與興趣;以便利學者建立配器技術的基礎,從而發展學者的潛力,在闡揚中國音樂文化的理想裏注入新生的血素。

本書是管絃樂法中,最具簡潔內容的優良作品,全書曁譜例,不足十萬字。而且在簡潔裏,更有明晰週全的特點,謹此鄭重的予以推介。

著者戈登傑柯(Gordon Jacob)博士,是一位出色的作曲家,他是英國皇家音樂學院(Royal College of Music)著名的資深敎授。同時也是鋼琴家、指揮家。他生於一八九五年的倫敦諾郞德上城(Upper Norwood)。十歲開始作曲,十五歲時,達維池學院(Dulwich College)管絃樂團,曾演奏他的作品。第一次大戰復員後,他進入皇家音樂學院學習,從査理•史丹佛(Charles stanford)學作曲,從赫伯特•豪威爾斯(Herbert Howells)學和聲對位,從阿德利安•包爾特(Adrian Boult)學指揮。畢業後,曾當過摩雷學院(Morley College)、音樂敎師,後來擔任皇家音樂學校聯合委員會的考試委員。第二次大戰前,他曾擔任皇家業餘管絃樂社指揮,一九三五年獲倫敦大學博士學位。

傑柯博士曾編寫不少的管絃樂總譜,他所改編的拜爾德(Byrd)、菩賽爾(Pursell)...等著名作品的管絃樂曲,曾普遍被人所喜愛。他主張提倡民族音樂,他的作品具有優雅的結構,他能以精簡的素材,組成非常淸哳而動聽的音樂,他的作品,有著十足的英國風味,而富含生動的活力,與明顯的幽默感。

傑柯博士對於音樂的見解,並不偏激,他認爲音樂作品,只要能達到寫作目的,便是佳構;他又認爲英國一般音樂家,固執的懷著一種愚蠢的觀念:音樂裏凡有德國的內容,都是好的作品;而英國本土的內容,便是比較差的。這種觀念,對英國民族音樂的發展,有莫大的阻礙。譯者對他這種主張,深有同感,因爲音樂的創作,主要目的是在發揚民族的意識,表達時代的思想。我們是中國人,研究西洋的音樂理論,旨在發展中國的民族音樂。期能從進歩的藝術原則的啓示裏,而促使中國的音樂,獲得更大的成就與推展。

傑柯博士的代表創作有:鋼琴協奏曲、C調交響曲、雙簧管協奏曲、雙簧管與絃樂四絃奏、豎笛與絃樂五絃奏……等。今年他已八十七歲,現仍健在。本書是他根據多年敎學與作曲的經驗而寫成的,一直被有識者視爲優良範本。不僅在編寫管絃樂曲的技巧上,給予學者以極子的用途,而且更提供了世界各國大專音樂科系與音樂研究所,入學考試所需的有關配器法知識,幸希讀者特加注意。

譯者雖名義上已經退休,但實際上仍在繼續爲音樂文化的工作而盡力。本書的譯述印行,期能對於我國合奏音樂的創作發展,與我國傳統樂器的配器技巧原則的啓示與參考,都能有所助益。

康謳謹序
中華民國七十一年二月於溫哥華

【內文選讀】

第一章 導論

管絃樂配器法(Orchestral Technique)常簡稱爲「管絃樂法」或「配器法」,是採用多數樂器一同合奏作爲媒體的一種作曲技術。它可能將鋼琴曲或風琴曲,改編成管絃樂總譜,也可能是以管絃樂爲樂想,直接運用管絃樂合奏的「曲彙」,而創寫一首樂曲。一位管絃樂作曲家,要完成這種改編或創寫的工作,對於編寫管絃樂總譜與管絃樂器的組合的基本條件等,都是値得深入精硏的。

(一)編寫管絃樂總譜的基本條件
下述五點是管絃樂配器者,或管絃樂作曲者,必須具備的基本條件:
1.要有良好聽覺的想像力
當你在閱讀總譜時,倘不能從心裏想像出來,音樂演奏時的效果,那麼,你所編寫的作品,一定僅僅是試驗性的,不會有很大的把握。有些人天賦優異的,不必經過深入的學習,便具有極強的想像力,而不是普通一般人可比。但是這種想像力的發展,跟許多其他的事情一樣,只要努力使精神持久的集中起來,一定能夠獲得。要想獲得這種能力,首先的磨練是當你剛剛聽過一首作品,趁記億猶新時,立刻細心硏究這部作品的總譜。倘能認真的實行這種方法(這是需要聚精會神,繼繽不斷的磨練的,而且每次在參與音樂會後,緊接著便要研究總譜,不久之後,當你閱讀一首未曾聽過實際演奏的作品時,而實際音響效果便會浮上你的心頭,恰似真實的聽到這首作品的演奏一樣。

在聽音樂會的時候,如能一邊欣賞,一邊閲讀總譜,當然是最爲理想。不過單靠這樣的磨練,還是不夠的,因爲音樂進行極快,也許還來不及看淸楚總譜裏的細節,所以聽過之後,更重要的是:抽出空閒時間,翻開總譜,再仔細的加以研究。

目錄

著者序 譯者序 再版修訂序 第一章導論 (一) 編寫管絃樂總譜的基本條件 (二) 管絃樂團的組成 (三) 樂器名稱的縮寫對照表 第二章絃樂合奏(絃樂團) (一) 絃樂合奏的組成 (二) 絃樂合奏的配器 (三) 改編絃樂合奏的實例   編寫絃樂總譜習題一 第三章木管樂器和法國號 (一) 長笛 (二) 雙簧管 (三) 豎笛 (四) 低音管 (五) 短笛 (六) 英國管 (七) 低音豎笛 (八) 低音音管 (九) 法國號   編寫木管樂器和法國號總譜習題二 第四章木管樂器和法國號配器法 (一) 和絃的分配 (二) 管樂器的八度配合與齊奏 (三) 木管樂器和法國號編譜實例   編寫木管樂器和法國號合奏總譜習題三 第五章小型管絃樂團 (一) 絃樂器木管樂器和法國號的配合 (二) 如何編成總譜 (三) 絃樂器與管樂器的重複   編寫木管樂器、法國號與絃樂器合奏總譜習題四 第六章銅管樂器 銅管樂器的配合  1. 小號(Trumpet)  2. 次中音長號(Tenor Trombone)  3. 低音長號(Bass Trombone)  4. 幾支長號的配合  5. 低音大號(Tube)   編寫銅管樂合奏總譜習題五 第七章敲擊樂器 (一) 定音鼓 (二) 低音鼓 (三) 鐃鈸 (四) 小鼓 (五) 三角鐵 (六) 鈴鼓 (七) 敲擊樂器的一般處理法 第八章豎琴、鐘琴、木琴和鋼片琴 (一) 豎琴 (二) 鐘琴 (三) 木琴 (四) 鋼片琴   編寫豎琴譜習題六 第九章管絃樂團全體奏 (一) 音量的平衡 (二) 絃樂器、木管樂器和銅管樂器的處理法  1. 由同式和絃構成的樂句的處理法  2. 上方含強有力旋律的處理法  3. 中間聲部含強有力旋律的處理法  4. 低音聲部含強有力旋律的處理法  5. 兩行旋律同時進行的處理法  6. 全體奏的純對位樂句的處理法   編寫管絃樂團全體奏總譜習題七 第十章結論 (一) 要避圮易犯的錯誤  (1) 不要使音色,成爲對比的幾組樂器,循環不息的輪流演奏  (2) 要避免音轡過度濃厚  (3) 要避免音響過度稀薄  (4) 不要將銅管和鼓,視爲僅僅是噪音樂器  (5) 不要總讓法國號不斷的演奏 (二) 要重視音響的效果  (6) 要保留木管和銅管樂器的極端高音  (7) 要記住絃樂器是管絃樂團的基礎  (8) 編寫歌曲伴奏要能顯出歌聲    編寫管絃樂合奏總譜習題八 附錄 管絃樂配器法進一歩建議的習題

詳細規格

書籍資訊
原文語言繁體中文
特徵西洋古典
適用對象音樂創作者
裝訂平裝
形式
出版年代90年代
外型尺寸約B5尺寸