我要學薩克斯管 (簡中)

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當前，薩克斯管學習者眾多，並向低齡化發展，很多十歲左右的兒童已經開始學習薩克斯管了。

本教程正是為廣大的薩克斯管業餘學習者，尤其是少年兒童業餘學習者編寫的。它的特點是把薩克斯管的學習過程做了最大的分解簡化，並和學習識譜結合起來，力求能對學習者打好紮實的基本功有所幫助。

考慮到薩克斯管樂器本身的特點和方便初學者，本教程中薩克斯最低的三個音和最高的兩個音暫未涉及，所編寫和選用的練習曲及樂曲也與此同步。這樣就避開了薩克斯管學習中這幾個較難掌握的音。有些初學者正是因為在練習中遇到這些音吹奏困難而乾脆不練，甚至灰心。基於此，本教程改變了從C大調開始練習的傳統模式，而是從G大調開始練習，然後是F大調……。這個音域內的音在薩克斯管樂器上要相對容易掌握，同時也避免了音域過寬、進度過快給初學者造成的困難，有利於初學者樹立信心，更規範、紮實地學習，待達到一定程度，較難的幾個音也就容易掌握了。

在多年的教學實踐中，我們發現很多年紀較小的孩子在學習樂器中有兩個突出問題。一個是識譜困難，不少孩子甚至在學習很長時間後仍需把簡譜標在教材上；二是口形很難固定，這與孩子嘴部肌肉力量不強而學習進度又過快有直接關係，所謂欲速則不達。本教程針對這些問題對教學進度做了嘗試性的改進。本書每章學吹三四個音，最多不超過五個音，新教的音都編有識譜練習，並配有與音對應的指法表，這樣對初學者學習識譜就相對容易多了。同時，這樣的進度安排對初學者掌握包括口形在內的正確、規範的演奏方法也極為有利。

本教程共十二章，第一章只要求初學者掌握四個音，第二章學會三個音，第三章鞏固已學的七個音，並可開始用已學會的七個音演奏樂曲了。第四章學四個音，第五章鞏固已學的十一個音，第六章開始進入G大調，第七章是F大調，而這兩個調所需用的音基本包括在已學過的十一度音之內了。

為增強學習的趣味性，本教程除創作的作品外，還選了多首既適合教學、且又為大家熟悉喜歡的中外樂曲及民歌改編曲，穿插在三至十二章中，希望對學習者更多地瞭解音樂作品有所幫助。