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如何訓練男高音 (簡中)

如何訓練男高音 (簡中)
如何訓練男高音 (簡中)

    Training Tenor Voices《如何訓練男高音》是一本針對男高音嗓音教學的,集中概括了有關男高音嗓音原理與發聲技巧的方方面面,對不同的嗓音類別提供了很多針對性的建議與練習。內容涉及男高音的聲音分類、歌唱的呼吸、男高音的共鳴與如何得到共鳴的方法等

     

  • 庫存狀況: 缺貨
  • 出版社: 人民音樂出版社
  • 原文書名: Training Tenor Voices
  • 作者: Richard Miller
  • 譯者: 陳曉倫
  • 總書頁: 190
  • 商品編號: 9787103051078
  • ISBN: 9787103051078
NT 196
NT 196
未稅: NT 196

簡介

大陸出版品因裝訂、紙質品質及保存、貨運條件與台灣出版品有相當的落差,除破損等較嚴重的狀態,其餘壓痕、折痕皆為正常一般銷售之商品。

《如何訓練男高音》是一本針對男高音嗓音教學的,集中概括了有關男高音嗓音原理與發聲技巧的方方面面,對不同的嗓音類別提供了很多針對性的建議與練習。內容涉及男高音的聲音分類、歌唱的呼吸、男高音的共鳴與如何得到共鳴的方法等。


作者:(美國)理查德·米勒(Miller R.),譯者:(美國)陳曉倫。理查德·米勒(Miller R.)(1926—2009)曾任美國歐柏林音樂學院(OberlinCollege)聲樂教授。作為一名抒情男高音,他曾在歐洲和美國許多大歌劇院里擔任角色,並舉辦個人獨唱音樂會。米勒先生1926年出生於美國俄亥俄州的坎頓。三歲就開始在公開場合歌唱。十一歲變聲之前,他就已經在家鄉演唱過上百次。在變聲期間,他遵循忠告而停止歌唱,這期間他又學習了鋼琴、大提琴和管風琴。1944年應征入伍,次年被派往歐洲,駐防於法國馬賽,戰后在馬賽音樂學院學習聲樂。米勒先生在完成密西根大學的音樂學碩士學位以后,得到了去意大利羅馬聖塞西莉亞學院學習聲樂的獎學金。而后他在瑞士蘇黎世的歌劇院擔任了四年的首席抒情男高音。1957年,他返回美國,在密西根大學教授了五年聲樂,然后在歐柏林學院施教了四十年直至退休。直到他六十歲,米勒教授共演唱了數百場清唱劇和歌劇,參加了四百五十多場演出,飾演了五十多個角色,包括在舊金山和聖安東尼奧歌劇院的演出。他經常與克利夫蘭交響樂團的喬治·塞爾(GeorgeSzell)、皮埃爾·布雷茲(PierreBoulez)和路易斯·萊恩(LouisLane)等人合作演出。米勒教授以他作為歌唱教師的卓越能力享譽國際。他受邀走遍整個北美、歐洲、澳大利亞和新西蘭舉行講座和培訓班,並施教於各個著名的音樂學府;在奧地利莫扎特國際夏季音樂學院里施教二十八年,他著有八本聲樂教學專著以及數百篇專業文章。他是歐柏林學院奧托·B.勛浦夫(OttoB.Schoepfle)嗓音藝術中心的奠基人。他的著作有:《全國的歌唱學派》(1977);《歌唱的結構》(1986);《如何訓練男高音》(1993);《歌唱的藝術》(1996);《如何演唱舒曼的作品:為表演者的詮釋指南》(1999);《如何訓練女高音》(2000);《為歌者的解決辦法:表演者和教師們的工具》(2004);《如何訓練男中音、男中低音與男低音》(2008)。


陳曉倫,出生在一個不是專業音樂家的音樂家庭里。父母都是忠實的音樂愛好者,父親是男中音,母親是女高音,哥哥是中國鐵路文工團樂隊大提琴首席。五歲起開始學習鋼琴。十歲那年,音樂學習被迫中斷。中學畢業后被分配到房修公司當了六年半的油漆工。在這期間開始和已故中央音樂學院教授李濰渤先生學習聲樂,於1977年進入中央音樂學院聲樂系學習。1983年畢業后任中國廣播藝術團合唱團男低音副聲部長。1987年赴美國依斯曼音樂學院學習合唱指揮和聲樂,師從唐納德·紐恩(DonaldNeuen)教授(指揮)和馬撒庫·托里巴拉(MasakoToribara)教授(聲樂)。1990年獲指揮、聲樂碩士雙學位,同年開始在路易斯安那科學與藝術學校教授合唱和聲樂。1998年被聘為佛羅里達州彭薩科拉州立學院音樂系音樂教授、合唱指導。指揮該校合唱團和教授聲樂,同時任彭薩科拉合唱團藝術指導。多年來繁忙的音樂會日程使他有機會指揮了不少大型交響合唱經典作品。陳曉倫曾於1997年回國和中國交響樂團合唱團合作,成功地向首都觀眾奉獻了聖誕平安夜和新年合唱音樂會。還分別在2006年和2008年應中國合唱協會的邀請,率團參加了第二屆、第三屆北京國際漢語合唱節。

目錄

鳴謝
譯者的幾句話
前言
第一章 男高音的聲音分類
換聲區的活動
男高音嗓音的類別
適時的歌唱
對於假聲男高音(Countertenor)的評論

第二章 歌唱的呼吸
身體的依據
支持( Appoggio)技巧
起音練習

第三章 男高音的元音修飾(遮蓋)
身體的因素
元音修飾的練習
假聲(Falsetto)和偽聲(VoceFinta)在教學中的使用

第四章 男高音的共鳴與如何得到共鳴的方法
音響的因素
共鳴平衡的練習

第五章 發展男高音嗓音的靈活性
靈活性練習

第六章 學習如何保持高音域
為建立起高音域的練習

第七章 男高音分類遇到的難題
尋求“共鳴”中的“展開” 
明亮與鼻音的混淆
嘆氣,哈欠及下頜的下壓
喉頭不穩定的問題
思品托(Spinto)綜合症
避免嗓音的“呼喊” 
內在化的男高音嗓音
假聲訓練所帶來的特殊問題
早熟的與晚成的歌者
從男中音到男高音
男高音歌唱的心理學

附錄A國際音標(IPA)
附錄B部分著名男高音嗓音的攝譜儀分析
攝譜儀的圖示
平均能量波譜
能量波譜
術語詞彙表

詳細規格

書籍資訊
原文語言簡體中文
特徵西洋古典
裝訂平裝
形式
外型尺寸約B5尺寸
標籤: 音樂 , 聲樂 , 演唱 , 學習 ,