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幼兒古箏教程(上)、(中)、(下) (簡中)

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    《幼兒古箏教程(套裝共3冊)》的特點和練習要求如下:
    1.本書是按古箏指法的學習順序來編寫的,因此是幼兒學習古箏的教課書。
    2.本書的學習內容比較全面、合理,並注重系統化。在完成第三冊搖指技法後,小朋友已具有彈奏由綜合指法組成的古箏小品的能力。
    3.為增加幼兒學箏的興趣,該教程除有古箏指法的學習內容外,還有兒歌的歌詞、繪畫,幫助幼兒在彈奏旋律曲調時展開音樂的想像力。老師可以對這些附加部分作適當的提示。
    4.兒童集中精力的時間比較短,因此為該教程編寫的每條練習曲的篇幅也都比較簡潔短小。初學者的練習時間約在20分鐘到30分鐘之間,不宜冗長。
    5.對初學者的手型要求不需太苛求,以自然和諧為准。良好的手型是在長期的練習過程中及教師的幫助下逐步形成的。
    6.本書的上、中兩冊及下冊的前半部分中的古箏樂曲前,都附有歌詞。
    7.本書選用古箏的常用調D調和G調音階進行調弦定音,以便於小朋友的學習。

  • 庫存狀況: 尚有庫存
  • 出版社: 上海音樂學院出版社
  • 作者: 孫文研、何小彤
  • 總書頁: 228
  • 商品編號: 9787806927755
  • ISBN: 9787806927755
NT 315
NT 315
未稅: NT 315

簡介

大陸出版品因裝訂、紙質品質及保存、貨運條件與台灣出版品有相當的落差,除破損等較嚴重的狀態,其餘壓痕、折痕皆為正常一般銷售之商品。

《幼兒古箏教程(套裝共3冊)》的特點和練習要求如下:
1.本書是按古箏指法的學習順序來編寫的,因此是幼兒學習古箏的教課書。
2.本書的學習內容比較全面、合理,並注重系統化。在完成第三冊搖指技法後,小朋友已具有彈奏由綜合指法組成的古箏小品的能力。
3.為增加幼兒學箏的興趣,該教程除有古箏指法的學習內容外,還有兒歌的歌詞、繪畫,幫助幼兒在彈奏旋律曲調時展開音樂的想像力。老師可以對這些附加部分作適當的提示。
4.兒童集中精力的時間比較短,因此為該教程編寫的每條練習曲的篇幅也都比較簡潔短小。初學者的練習時間約在20分鐘到30分鐘之間,不宜冗長。
5.對初學者的手型要求不需太苛求,以自然和諧為准。良好的手型是在長期的練習過程中及教師的幫助下逐步形成的。
6.本書的上、中兩冊及下冊的前半部分中的古箏樂曲前,都附有歌詞。
7.本書選用古箏的常用調D調和G調音階進行調弦定音,以便於小朋友的學習。

目錄

前言
一、古箏調弦定音(21弦古箏)音位圖
二、演奏手形圖片
三、曲目

第一課 抹、托、小撮彈奏技法的學習
1.哆唻哆
2.嗦啦哆
3.啦嗦哆
4.我有一個八寶箱

第二課 抹指、小撮左右手交替彈奏技法的學習
5.學唱歌(一)
6.學唱歌(二)
7.學唱歌(三)

第三課 勾指彈奏技法的學習
8.警察叔叔指揮忙
9.我是小飛鴻

第四課 連托、連抹彈奏技法的學習
10.聲音多漂亮
11.拍手歌
12.喝了白水精神爽
13.學爬步
14.哆啞咪
15.爬滑梯
16.新年到
17.好老師
18.魚兒游
19.滑滑梯

第五課 勾指、抹指、大撮彈奏技法的學習
20.彈八度(一)
21.彈八度(二)
22.邁大步
23.小板凳
24.長大可為祖國立功勞

第六課 托、劈彈奏技法的學習
25.母雞下蛋
26.馬兒快快跑
27.太陽公公起得早
28.夏天到
29.小貓喵喵叫
30.咚咚歌
31.好長輩

第七課 手交替彈奏的學習
32.大蘋果
33.小黃狗

第八課 泛音彈奏技法的學習
34.小蜜蜂
35.去公園

第九課 煞音彈奏技法的學習
36.去上學
37.打電話

古箏的基本演奏技法要領及特有技法標記符號

詳細規格

書籍資訊
記譜法簡譜
原文語言簡體中文
樂器
裝訂平裝
形式
外型尺寸約A4尺寸