徹爾尼100首練習曲【上】作品599--兒童音樂館8

【前言】

徹爾尼100首練習曲（op.599）是每位學琴者必彈的技巧訓練教材。由於這本練習曲集是以初學者為對象而寫的，因此它的整個編排是由認識基本的高音譜表音符、固定位置的五指練習開始，再進到音域變廣時的手指擴張、轉指等動作的練習。接著，再陸續導入低音譜號的識譜及升、降記號的彈奏。在習得這些基本技巧要素之後，接下就是各種簡易調子的學習。到此階段為止，每首練習曲都是只由各種不同拍長的音符構成的；但是從第四十三首曲子起，各種不同拍長的休止符即開始出現在曲子中，讓曲子有了更多的變化。到上冊第五十七首練習曲為止，初級的知識、技巧之學習已告一段落。下冊第五十八首練習曲開始，則是快速彈奏的技巧練習，以及裝飾音的彈奏練習。

在此一有系統、有組織的內容編排下，學生可以循序漸進地學到各方面所需的基本技巧。但不諱言地，對於年紀較小的學習者而言，有些內容的進度太快，確實會引起學習上的挫折感。

為了幫助學習者克服此一學習上可能產生的障礙，本版特別用心於：
1. 所有的曲譜都放大尺寸；讓每個音符、指法、記號都清楚地呈現眼前。
2. 為了增強學習者的識譜能力，特別將每首曲子中新出現、或較不容易記住的音符表列出來，穿插在精美的插圖中。指導者可運用看譜找音等各種遊戲方式先加強學習者的識譜能力，再導入曲子的彈奏；相信必能有事半功倍之效果。
3. 若逢曲子中出現新的音樂要素，如：拍號、反覆記號、各種拍長的音符、休止符，以及調號、音階、音樂術語等等，也都會特別列出來，以方便指導者向學生講解。
4. 此外，為了讓指導者能確實掌握學生對這些基本音樂常識的理解度；特別在本書第84頁至第90頁規畫了三回簡易的樂理常識小複習。

希望本書的內容編排能使學習者在學習各項基本彈奏技巧的同時，也能學到基本的樂理知識；從而將每首練習曲都正確無誤地依照樂譜上的要求彈奏出來。