您的購物車內沒有商品!
為四歲到學齡前的幼兒所著的鋼琴教材,旨在培養幼兒的音樂根基,能循序漸進、毫不勉強地學會和聲與曲調聽音、視唱練習以及音階彈奏,為未來鋼琴學習之路奠下良好基礎。
德國音樂學校協會主張『最新的鋼琴教學法是讓鋼琴適合於多種變化的教學形式,將它當成團體授課的樂器。』,Peter Heilbut 海布特鋼琴教本依此設計,全部的音樂都以適合『雙人彈奏』而編集,每册上半年,爲兩年的鋼琴學習所擬定的。在此期間所敎導培養出來的各種能力,無論是彈奏、技巧及合奏能力,都將能順利地銜接往後的鋼琴學習課程。
本書特點: 1.圖表式的說明簡單明瞭、層次分明,便於教學。 2.樂理重要單元盡收其中,可謂麻雀雖小,五臟俱全。 3.哿單元附有習題和表格,可直接填上答案,不必另備作業簿。 4.音樂術語或音樂家資料可分寫在自製的卡片上,分組逐次背熟。不必急於短時間內全部強記。
梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者,其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣,力求可親有趣,技巧變化性高,不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性,樂曲則儘量採用很多小曲,這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。
梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者,其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣,力求可親有趣,技巧變化性高,不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性,樂曲則儘量採用很多小曲,這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。本冊特別將音符放大畫出,讓幼兒容易記住。
針對音樂學習者、愛好者、以及高中、大學等的敎科書而編寫、將最基礎的樂理做體系化的總結,並盡量深入淺出的來加以論述。各章後所附有的練習問題,係爲培養學習者的實力而設。在問題的末尾也都揭示有關的本文頁數。
本書共分序篇、前篇、中篇、後篇與敎養篇。此外在附錄上,還有近年大學音樂系的樂理入學考試試題,以及常見的音樂小辭典。音樂藝術總論前篇是爲初學者撰寫的基礎樂理,只要了解這些,讚譜就沒有問題了。譯者是譯著方面對我國樂敎有很大貢獻的邵義強先生。